Ils sont salariés, intérimaires ou demandeurs d'emploi, âgés de 25 à 45 ans. Leur point commun : ils sont 85 000 à suivre chaque année une formation professionnelle par l'intermédiaire du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). Parmi eux, un auditeur sur trois choisit de préparer son diplôme totalement ou partiellement à distance.
Des formations à la carte
Sur les 1 200 unités d'enseignement (UE) proposées par l'organisme, près de quarante pour cent peuvent en effet être suivies en ligne, via la plateforme interactive « Plei@d ». Munis de leurs identifiants, depuis leur domicile ou leur lieu de travail, les auditeurs accèdent aux vidéos de cours en direct ou en différé, aux explications, exercices et ressources documentaires nécessaires à leur apprentissage. Ils peuvent également dialoguer avec leurs professeurs et les autres apprenants grâce aux forums et aux chats ou par messagerie électronique. Pour les travaux pratiques (TP), en revanche, ils doivent impérativement être suivis dans l'un des centres du Cnam. « On a donc développé des formations « mixtes » qui permettent aux auditeurs d'assister aux TP en cours du soir et de travailler les autres matières à la maison » explique Clotilde Ferroud, professeure des universités en chimie organique.
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